Үйрек, үйрек, қаз - бұл кішкентай балалар мектепте, кештерде және үйде отбасыларымен АҚШ -та ұрпақ бойы ойнайтын ойын, бірақ бұл тек АҚШ -қа ғана тән ойын емес, және жылдар өткен сайын ересектер көбейіп келеді. өз нұсқаларын ойнай бастады. Мұнда сіз АҚШ -тың көптеген штаттарында ойналатын дәстүрлі нұсқаны және оның басқа бірнеше жерлерде қалай ойналатынын біле аласыз. Сонымен қатар сіз ересектерге де, білім беру мақсаттарына да арналған нұсқаларды таба аласыз.
Қадамдар
4 -ші әдіс 1: Дәстүрлі нұсқаны ойнату
Қадам 1. Шеңберге отырыңыз
Кем дегенде төрт адамды жинаңыз және барлығын аяғыңызды еденге немесе жерге бір-біріне қарама-қарсы шеңберге отырғызыңыз. Ойынның екі артықшылығы - оны үйде де, далада да ойнауға болады, және сізге тек ойыншылар қажет, жабдық емес. Шеңбердің мөлшері екі факторға байланысты: а) ойыншылардың саны мен ә) әр ойыншының бір -бірінен қаншалықты алыс орналасуы.
- Шеңбер неғұрлым үлкен болса, соғұрлым алыс ойыншылар жүгіреді.
- Миссури штатындағы мектептің 2, 145 оқушысы 2011 жылы үйрек, үйрек, қаздың ең үлкен ойыны бойынша Гиннестің рекордтар кітабына енгенде, олар өздерінің футбол стадионының қоршалған периметрі сыртында үлкен шеңбер құруға мәжбүр болды.
Қадам 2. Алдымен кім «ол» болатынын шешіңіз
«Бұл» (кейде оны «жинаушы» немесе «түлкі» деп те атайды) «үйрек, үйрек, қаз» деп айтатын және оны қуып бара жатқан қаздың кім болатынын таңдайтын адам болады. Балалар бірінші кезекте «бұл» болғысы келмейтіндіктен, олар рок, қағаз, қайшы ойнауы мүмкін. Немесе, егер ата -ана немесе мұғалім ойынды бақыласа, ол балаларға таңдау жасай алады.
3 -қадам. Шеңбер бойымен жүріңіз, бастарын түрту
«Ол» болған адам шеңбер бойымен жүріп, әр ойыншының басының ұшын түртіп, «үйрек» немесе «қаз» деп бастайды. Әдетте, «ол» біреуді таңдап, «қаз» деп айтпас бұрын бірнеше рет «үйрек» деп түртіп, айтады. Бұл шеңберде отырғандардың барлығына «қаз» болар ма екен деген күдік тудырады және таң қалуды тудырады.
Қарама -қарсы жақта, өйткені көпшілік осылай жасайды, екінші немесе үшінші адамға «қаз» деп айту күтпеген және «бұл» артықшылық бере алады
Қадам 4. «Қазды» таңдап, жүгіріңіз
Ол таңдаған кезде «бұл» ойыншының басын қағып, «қаз» деп айтады. «Ол» содан кейін шеңбер бойымен жүгіруді бастайды, ал қаз орнынан тұрып, «оны» қуады. Қаздың мақсаты - «ол» қаздың орнына отырмай тұрып, «оны» белгілеу.
- Егер «бұл» шеңбер бойымен айналып өтіп, қаздың жеріне қайта оралса, онда қаз қазір «бұл» болады.
- Егер қаз оған дейін «оны» ұстаса, «бұл» қайтадан «бұл» болады және басқа раунд басталады.
- Әдетте үйрек, үйрек, қаз тәрізді ойнайды, бірақ оны шын мәнінде «саңырауқұлақ» деп атайды: егер қаз «оны» ұстап алса, онда қаз «бұл» болады, ал «бұл» ойынға қатысуға мәжбүр болады. шеңбердің ортасында басқа ойыншы белгіленіп, олар орын ауыстырады.
2 -ші әдіс 4: ересектерге арналған вариацияларды үйрену
Қадам 1. Экстремалды, немесе лагерь, үйрек, үйрек, қазды көріңіз
Адамдардың көп санын жинап, шеңбер құрыңыз, әр адам сыртқа қарайды және жүгіру кезінде бір -бірінен 1,5 фут қашықтықта тұрады. Ең жас адам теруші болады, шеңбер бойымен сағат тілімен жүгіреді және әр адамды «үйрек немесе қаз» деп түртіп немесе көрсетеді. Егер бұл адамды үйрек деп атайтын болса, онда ол скамейка немесе серпіліс жасауы керек. Егер бұл адамды қаз деп атайтын болса, ол сағат тіліне қарсы жүгіріп, терушінің соңынан жүгіруі керек. Кездескенде олар бір -бірін бөгеуге тырысады, сондықтан екіншісін бәсеңдетеді және бос жерге қайта жүгіруде артықшылыққа ие болады.
- Егер теруші бірінші болып оралса, қаз терушіге айналады; егер қаз бірінші оралса, теруші қайтадан кетеді.
- Күрес және күрес сияқты блокададағы физикалық байланыстың дәрежесі топқа байланысты.
- Міне, бұрылыс: теруші мен қаз жүгіріп, тосқауыл қойып жатқанда, шеңбердегі кез келген ойыншы орнынан тұрып, қаздың бос жеріне қайта -қайта жылжи алады, осылайша раунд ұзарады.
Қадам 2. «Оны белгілеу үшін жүзіңіз
«Ойынның бұл нұсқасы көңілді ғана емес, сонымен қатар керемет жаттығулар жасаудың да, жүзу техникасымен жұмыс істеудің де тамаша әдісі болар еді. Бірнеше жүзу құрбыларын тауып, бассейнде кездесіңіз. Кіріңіз Сыртқа қараған шеңбер, әр адам су басады. Жүзуші мен жүзу соққысын таңдаңыз - фристайл, арқамен жүзу, брасс немесе баттерфлай «акула.» Акула деп аталатын адам сол соққымен терушіден кейін жүзеді.
- Егер теруші алдымен акуланың орнына оралса, онда акула теруші болады.
- Егер акула жинаушыға тег салса, онда теруші шеңбердің ортасына өтіп, суға секіруді немесе кірпішті ұстап тұрып, басқа адамға белгі қойылғанша жүгіру керек.
3 -қадам. Жұптасып ән айтып, би билеңіз
Үйрек, үйрек, қаздың бұл нұсқасы барлық жиындар мен кештерге қызықты болады. Жұп, тақ емес, кем дегенде 8-10 адам жинап, екі адамды сыртқа шығарыңыз. Қалғандары ішке қараған шеңбер құрып, қол ұстасады. Шеңберден тыс адамдар - терушілер, сонымен қатар қол ұстасады. Олар шеңбер бойымен жүреді және байланыстырылған қолдарымен «үйрек» немесе «қаз» деп кез келген екі адамның байланыстырылған қолына тигізеді. Содан кейін қаз деп аталатын екі адам қарама -қарсы бағытта жүгіруі керек, қол ұстасып, басқа жұпты қаз жерлеріне дейін ұруға тырысуы керек.
- Егер терушілер бірінші болып оралса, қаздар терушілерге айналады.
- Егер қаздар бірінші келсе, терушілер шеңбердің ортасына шығып, қойылым қояды. Олар бірге ән айтуы немесе би билеуі керек, содан кейін басқа жұп қаздар белгіленгенше шеңберде күтуі керек.
- Егер сізде караоке аппараты болса, оны өзіңізбен бірге алып келуге және қаздарға ән айтуды тапсыруға болады.
- Сіз оларды классикалық балаларға арналған «Мен кішкентай шайнекпін», «Қатар, қатар, Сіздің қайық» немесе «Егер сіз бақытты болсаңыз және білсеңіз, шапалақ» сияқты классикалық балалар әндерінің би қимылдарын орындауға және орындауға шақыра аласыз. Сіздің қолдарыңыз ».
- Басқа мүмкіндіктерге Макарена, «Gangnam Style» биі, торкинг, сызық биі, бұралу, картоп пюресі, вальс, танго және т.б.
3 әдіс 4: Балаларды бейімделу арқылы тәрбиелеу
Қадам 1. Ойнау кезінде ағылшын тілін үйрету
АҚШ -тағы кішкентай балалар үшін ана тілі ағылшын тілінде емес, мектепке бару көңілсіз болуы мүмкін. Бұл ауысуды қызықты етуге көмектесу, сонымен қатар ағылшын тілін үйрету. Оқушыларды шеңберге ішке қаратып отырғызу. Содан кейін мұғалім шеңбер бойымен жүріп, әр оқушының басын түртіп, ағылшын тіліндегі «үйрек, үйрек, ит» сөздерін қолданады. Ит шақырылған кезде, оқушы мұғалімді қуады. Егер ұсталса, мұғалім қайтадан баруы керек. Олай болмаған жағдайда, студент таңдамашы ретінде кезек алады, осылайша дыбыстауды жаттықтырады.
Мұндай сөздерді қолдану оқушыларға үйректегі «u» мен иттегі «o» және үйректегі «ck» және иттегі «g» сияқты ұқсас дыбыстардың арасындағы айырмашылықты түсінуге көмектеседі
2 -қадам. Жануарлар туралы білуге ұмтылыңыз
Сабақты бастамас бұрын мұғалім оқушылармен әр түрлі жануарлар туралы сөйлесуі керек, оның ішінде олар қалай дыбысталатынын және қалай қозғалатынын. Енді оқушыларды шеңберге ішке қаратып отырғызыңыз. Таңдауды бастау үшін бір баланы таңдаңыз, тек бұл жағдайда теруші үйрек болады және шеңбер бойымен жүріп бара жатып, қанатын қағып, әр баланың басын түртіп, «үйрек» деп айтады. Содан кейін үйрек басқа студентті таңдайды, басын түртіп, басқа жануардың атын айтады. Содан кейін бала өзі шақырылған жануардың дыбыстары мен қимылдарын қолданып, үйректің соңынан жүгіреді.
- Егер үйрек жаңа жануардың орнына жетпей тұрып белгіленсе, үйрек жаңа жануарға белгі қойылғанша шеңбердің ортасында отыруы керек.
- Егер үйрек белгіленбесе, онда жаңа жануар шеңберді айналып өтіп, басын түртіп, бала таңдағанша, оның басын түртіп, жаңа аң атауын шақырғанша, жануардың атын айтады.
- Бұл вариация керемет, ол драмалық және экспрессивті ойынды оқумен біріктіреді.
Қадам 3. Фигураларды, түстерді, сандар мен тақырыптарды үйрету
Маска таспасын немесе борды қолдану - сіз іште немесе сыртта ойнайтындығыңызға байланысты - оқушыларыңыздан үлкен шеңбер құруға көмектесуін сұраңыз (бұл сонымен қатар балаларды қалаған аймақта ұстаудың амалы). Сіз мұны істеп жатқанда, олар үйренген тақырыпты немесе саланы қарап шығыңыз. Балаларды ішке қараған шеңберге отырғызыңыз, баланы таңдаушы етіп таңдап алыңыз және сіздің тақырыпты таңдайтын адамның басын қағып жатқанда айтатын сөздеріне негіздеңіз. Мысалы, егер сіз пішіндердің үстінен өтсеңіз, таңдаушы «шаршы, шаршы, тіктөртбұрыш» деп айтуы мүмкін. Таңдаушы дөңгеленіп, басын түртіп, «төртбұрыш» деп айтқанша «төртбұрыш» деп айтады. Тіктөртбұрыш шақырылғанда, бұл бала таңдағышты қуады.
- Дәстүрлі үйрек, үйрек, қаз тәрізді, егер теруші алдымен бос орынға қайта оралса, тіктөртбұрыш терушіге айналады; әйтпесе теруші қайтадан кетеді.
- Мұны жыл мезгілдеріне, өсімдіктер мен ағаштардың сипаттамаларына, дене мүшелеріне, түстерге, жазу элементтеріне, математикаға және т.б.
- Мысалы, егер оқушылар санауды үйреніп жатса, қағазға санды жазып, оны шеңбердің ортасына қой. Таңдаушыны шеңбер бойымен әр баланың басын түртіп, 1 -ден жоғары санға дейін санаңыз. Болған кезде, сол кезде бала терушіні қуады. Мұны 2 -ге, 5 -ке және басқаларға қалай санауды үйрету кезінде де жасауға болады.
4 -ші әдіс 4: Аймақтық нұсқаларды табу
Қадам 1. Миннесота үйрек, үйрек, сұр үйрек ойнаңыз
Миннесотандықтар көбінесе АҚШ -тың қалған мүшелері ойынды қате ойнайды, бұл үйрек, үйрек, сұр үйрек - түпнұсқа. Бұл рас па, жоқ па, оған нақты жауап беру керек. Бірақ мұнда ол қалай жұмыс істейді. «Дәстүрлі» нұсқа сияқты, ойыншылар ішке қараған шеңберде отырады. Таңдаушы немесе «бұл» әр ойыншының басын түртіп, шеңбер бойымен жүреді. Тек Миннесотан нұсқасында, сіз үйрек деп айтудың орнына, үйрекке түс бересіз. Сондықтан теруші қалаған ретімен «қызыл үйрек», «көк үйрек», «жасыл үйрек» және сол сияқтыларды айтады. «Сұр үйрек» шақырылған кезде, қуу басталады.
- Дәстүрлі ойын сияқты, егер теруші алдымен сұр үйректің орнына жетсе, сұр үйрек терушіге айналады. Олай болмаған жағдайда, теруші қайтадан таңдайды.
- Кейбіреулер бұл нұсқаның күрделірек екенін айтады, себебі шеңберде отырған ойыншылар «көк үйрек» пен «сұр үйрекке» қарағанда «үйрек» пен «қазға» ұқсайды.
- Сондай -ақ, газеттегі мақалада келтірілген әйелдің айтуынша, балалар ойыншыларды жасыл немесе сұр деп айтудан аулақ болу үшін «Grrrrr» дыбысын шығарып, күдікке қосқысы келеді.
Қадам 2. Қытай тілін үйреніңіз or немесе майлықты тастаңыз
Мұнда балалар ішке қараған шеңберде отырады, ал теруші немесе «пошташы» майлықты немесе материалды ұстайды. Почташы шеңберді айналып өтіп, майлықты ойыншының артына тастай отырып, балалар ән айта бастайды. Ән тоқтамайды. Бала майлықтың артында тұрғанын түсінгенде, пошташыға жүгіреді.
- Егер бала поштаны ұстаса, пошташы шеңбердің ортасына барып, әзіл айту, би билеу немесе ән айту сияқты қойылым қояды; егер ол поштаны ұстамаса, ол пошташы болады.
- Сондай -ақ, егер пошташы бала майлықты байқамай тұрып, шеңбер бойымен жүгірсе, бала ауыстырылғанша ортасында отыруы керек.
- Әннің мәтіні: «Майлықты таста, таста, таста. / Ақырын досыңыздың артында. / Барлығы үндемейді. / Тез, тез, алыңыз!” Содан кейін қайталаңыз.
Қадам 3. Неміс Der Plumpsack geht um немесе The Plumpsack Goes Around нұсқасын қолданып көріңіз
Балалар шеңберге отырады, ішке қарайды, біреуін Plumpsack ретінде таңдайды, бұл полицей деп аударылады. Плампак қолында орамал ұстап, балалар ән айтып жатқанда шеңбер бойымен жүреді. Содан кейін Plumpsack ән айтуды жалғастырып жатқанда, балалардың бірінің артына орамалын тастайды. Бұл вариацияда, егер кез келген бала артына қараса және орамал жоқ болса, бала шеңбердің ортасына баруы керек. Қолында орамалы бар бала байқаған кезде, плумпакты қуып жету басталады.
- Егер Plumpsack бірінші орынға оралса, басқа бала Plumpsack болады.
- Егер пломпак ұсталса, ол ортаға шығады және барлық балалар: «Бір, екі, үш, шіріген жұмыртқаға!» Деп ән айтады.
- Сонымен қатар, егер орамал бала орамалды байқамай, толық шеңбер құрса, бала шеңбердің ортасына шығады, сонымен қатар балалар «Бір, екі, үш, шіріген жұмыртқаға!» Әнін айтады.
- Әннің мәтіні: «Бұрылмаңыз. / Plumpsack айналасында болғандықтан! / Кім бұрылып күледі. / Арқасынан ұрады. / Сондықтан: бұрылмаңыз ». Және қайталаңыз.
- Еуропада да, Азия мен Таяу Шығыста да осындай айырмашылықтар бар, бірақ әндер контексте әр түрлі.
Бейне - бұл қызметті пайдалану арқылы кейбір ақпарат YouTube -пен бөлісілуі мүмкін
Кеңестер
- Сіз сонымен қатар шеңбер бойымен жүрудің орнына жүгіру, секіру, секіру немесе жүгіру сияқты әр түрлі жолмен қозғалу арқылы дәстүрлі нұсқаларды өзгерте аласыз.
- Егер сіз ата -ана немесе мұғалім болсаңыз және бір адамның қаз ретінде таңдалғанын байқасаңыз, сізге араласып, араласу қажет болуы мүмкін.
- Стратегиялық тұрғыдан алғанда, бұл бос орынға бірінші рет оралуы үшін, баяу жүгірушіні таңдаған дұрыс.
- Шығармашылықпен айналысыңыз және өз нұсқаларыңызды ойлап табыңыз!
- Бос орын бар жерде ойнаңыз.
- Егер сізде мереке болса және ойын ойнауды жоспарласаңыз, сөздерді партия тақырыбына сәйкес өзгертуге болады. Мысалы, «Қарақшы, қарақшы, капитан» немесе «Ертегі, ертегі, бақсы».
- Жаздың ыстық күнінде жағымды бұрылыс: әр ойыншының басын қағудың орнына, оны қаз ретінде таңдаған адамға тастамас бұрын, әр ойыншының басына тамшылау үшін бір шелек су беріңіз.
