Пазлдар - бұл сіздің балаларыңыздың көңілін көтеретін, сонымен қатар шыдамдылық, мәселелерді шешу және топтық жұмыс сияқты құнды дағдыларды үйрететін көңілді, тыныш әрекет. Кішкентай балаларға алдымен жұмбақ ұғымын түсіну қиынға соғуы мүмкін, бірақ сізден кішкене нұсқаулық оларға көп ұзамай мәселені шешуге көмектеседі.
Қадамдар
3 -тің 1 -бөлімі: Жұмбақтармен таныстыру
Қадам 1. Балаңыздың жасына және қабілетіне сәйкес келетін жұмбақтарды таңдаңыз
Жаңадан бастаушылар үшін бірнеше бөліктен тұратын қатты ағаш жұмбақтарын қолданыңыз. Кейінірек сіз картоннан жасалған бөлшектері аз жұмбақтарды қоса аласыз.
2-3 жастағы балаларға 4-12 дана жұмбақ, 3-5 жастағы балаларға 12-50 дана, 5-6 жастағы балаларға 50-100 дана жұмбақтар қолданылады
Қадам 2. Бірнеше қызықты жұмбақтар таңдаңыз
Сіз балаңызға жұмбақтарға қызығушылық танытып, олардың сүйікті нәрселері бейнеленген жұмбақтар жасауға мүмкіндік бере аласыз. Бұл жануарлардың жұмбақтары, мультфильм кейіпкерлері немесе сөздер болуы мүмкін. Олар сонымен қатар табиғаттан немесе күнделікті өмірден көріністер көрсететін түрлі -түсті болуы мүмкін.
3 -қадам. Олармен жұмбақ жаса
Егер сіздің балаңыз қызығушылық танытпаса, онымен жұмбақты орындап көріңіз және оны балаңыздың психикалық дамуына қажетті тапсырманың орнына ойын немесе байланыстыру сессиясы ретінде қарастырыңыз.
Балалар ойындарды жақсы көреді, егер олар сіздің жұмбақтан ләззат алатындығыңызды және олармен уақыт өткізіп жатқаныңызды көрсе, олар оны өздері сынап көруге бейім болады
Қадам 4. Сабырлы болыңыз
Кім қысым көргенді ұнатады? Ешкім, әсіресе балалар. Сондықтан сіз балаңызға жұмбақтарды шешуге жеткілікті уақыт беруіңіз керек және олардан ләззат алуды үйренуіңіз керек.
Сізге шыдамдылығыңыздың жоғалуын немесе оларға мұны қалай жасауға үйретуге деген қызығушылықтың жоғалуын көруге рұқсат бермеңіз. Әрқашан бақытты жүзіңізді көрсетіңіз және олар кейбір бөліктерге сәйкес келген сайын оларды мақтауды ұмытпаңыз
3 бөліктің 2 бөлігі: Балаңызға жұмбақтар жасауға үйрету
Қадам 1. Балаңызды жұмбақтардан бастаңыз
Жұмбақтар - бұл жұмбақтардың ең негізгі түрі. Олар жай тесікке немесе контурға сәйкес келетін объектіден тұрады. Сіз балаңызды 18 айдан бастап бастай аласыз.
2 -қадам. Пішінді сұрыптаушылармен және ағаш қазықпен жұмбақтармен тәжірибе жасаңыз
Сіз балаңызға бір бөліктен басқатырғыштар туралы түсінік алғаннан кейін сұрыптағыштарды немесе ағаш ілгекті жұмбақтар қоюды ұсына аласыз.
- Бұл олардың пішіндерді түсінуі және сәйкестендіруі үшін, сондай -ақ объектілерді біріктіру туралы ұғымды түсінуі үшін маңызды.
- Егер бұл сіздің балаңызға тым көп болса, оған бірнеше пішінді өзіңіз сұрыптау арқылы қалай жасау керектігін көрсетіңіз.
3 -қадам. Екі бөліктен тұратын жұмбақтармен таныстыру
Екі бөліктен тұратын басқатырғыштар басқатырғыш жасауды үйретудің келесі қадамы болып табылады. Бұл сіздің балаңызға суретті толықтыру идеясымен таныстырады.
- Сіз оларға басқатырғышты аяқтау немесе аяқталған суретті көрсету арқылы басқатырғышты қалай шешуге болатынын көрсете аласыз.
- Сіз оларды жұмбақтардың шешілуінің барлық кезеңінде олардың дұрыс істеп жатқанына көз жеткізе аласыз.
4 -қадам. Балаңызға белгілер мен түсініктер беріңіз
Балаңызға жұмбақ енгізу кезінде қай бөлік қайда кететінін көрсетіңіз. Сіз «бұл жерде осында!» Сияқты нәрселерді айта аласыз. немесе «бұл бөлікті көріңіз!» Бұл оларға тез ойлауға көмектеседі.
Сондай -ақ, әр бөліктің сәйкестігін оларға жақыннан көрсету арқылы атап көрсетуге болады. Олар басқатырғышты қалай қою керектігін біліп, оны өз бетінше орындап болғаннан кейін оларға аз белгілер беріңіз
5 -қадам. Жұмбақтардың күрделілігін арттырыңыз
Төрт бөлікке, алты бөлікке, он екі бөлікке және он бес жұмбаққа ауысу сіздің балаңызға қиын жұмбақтарды тез арада жасауға мүмкіндік береді.
- Жұмбақтардың бөліктерін бір жерде сақтаңыз, сонда сіздің балаңыз қай ойын қайда кететінін біледі. Содан кейін сіз жұмбақ жасауға сенімді болған кезде бөліктерді араластыра аласыз. Бір негізгі бөлікті соңына дейін алу - бұл басқатырғышты қызықты ұстаудың инновациялық әдісі.
- Баланың ақыл -ойы бос болмауы үшін басқа ата -аналармен басқатырғыштарды ауыстырыңыз. Қиын жұмбақтарға асықпаңыз, себебі бұл олардың шатасуы мен көңілсіздігіне әкеледі.
Қадам 6. Қиын жұмбақтарға өтіңіз
Балаңыз негіздерді түсінгеннен кейін қиын жұмбақтар жасауға болады. Алдымен бұрыштарды қою арқылы оларға көмектесіңіз.
- Егер бұл сіздің балаңыз үшін тым қиын болса, онда сіз оларға жұмбақтың шеттерін еркін орналастыру арқылы көмектесе аласыз, бірақ жұмбақтардың бөліктерін біріктірмеңіз.
- Содан кейін сіз оларға қиын бөлшектерді шеттерге қалай сәйкестендіру керектігін көрсете аласыз.
Қадам 7. Балаңызға бөлімдер бойынша жұмбаққа қалай жақындауға болатынын көрсетіңіз
Бөлімдер бойынша жұмбақтар құрастыру жұмбақтың орындалуын жеңілдетуге көмектеседі. Балаңызды жүз пазлға көмудің орнына, олар бір уақытта оның бір бөлімінде жұмыс жасай алады.
Мысалы, егер сіздің бала Минни мен Гуфидің қатысуымен Микки Маус жұмбағымен жұмыс жасаса, онда олар бір уақытта бір кейіпкерге арналған бөлшектерді жинауға назар аудара алады
3 -тің 3 -бөлігі: Жұмбақтардың пайдасын түсіну
Қадам 1. Жұмбақтарды аяқтау ұсақ моториканы дамытуға көмектесетінін біліңіз
Қолдың ұсақ моторикасы қолдың және саусақтардың қозғалысы сияқты ұсақ бұлшық еттерінің координациясына жатады. Пазлдың бөліктерін ұстау, қысу, айналдыру және бір -біріне сәйкестендіру қажет болғандықтан, басқатырғыштар жасау бұл дағдыларды дамытуға көмектеседі.
2-қадам. Жұмбақтардың қол-көз үйлестіруін дамытуға көмектесетінін біліңіз
Жұмбақ жасағанда, балалар бөлшектерге назар аударуды және ұқсас бөліктердің көпшілігінен жұмбақтың белгілі бір бөлігін табуды және оған жетуді үйренеді.
Қадам 3. Жұмбақтарды аяқтау балаларға проблемаларды шешуге үйрететінін біліңіз
Әр жұмбақ бір шағын мәселені ұсынады. Сондықтан жұмбақ жасау процесі проблемалармен, қиындықтармен және көңілсіздіктермен күресуді үйренуді қамтиды. Сонымен қатар, жұмбақтар жасау баланың өзіне деген сенімділігін арттырады.
4 -қадам. Жұмбақтар жасау баланың танымдық қабілетін жақсартатынын біліңіз
Пазлдар балаларға ойлауға, байланыстыруға және есте сақтауға үйретеді. Пазлдар сонымен қатар тәрбиелік мәнге ие болуы мүмкін, себебі кейбір жұмбақтар балаларға сандарды, пішіндерді, әріптерді және түстерді үйренуге көмектеседі.
5 -қадам. Жұмбақтар жасау баланың бірінші оқу дағдысына пайдалы екенін біліңіз
Бала жұмбақтың бөліктерін сұрыптағанда, олар солдан оңға қарай жасайды. Осылайша, бала өз назарын оқуды үйрену кезіндегідей солдан оңға қарай бағыттауды үйренеді.
6 -қадам. Пазл жасау басқа адамдармен араласуға және қарым -қатынасқа ықпал ететінін біліңіз
Пазл сіздің балаңызбен сізбен немесе басқа балалармен бірге жұмыс істеуді талап етуі мүмкін. Белгілі бір бөліктерді іздей отырып, олар басқатырғыштың әр түрлі бөліктерін және қайда кететінін талқылауы мүмкін. Бұл әлеуметтенуге және топтық жұмысқа ықпал етеді.
Кеңестер
- Жұмбақтың бөліктерін алып тастаңыз, содан кейін қораптағы суретті зерттеңіз. Суретті талқылап, балаңыздан оның қай бөлімі көбірек назар аударатынын сұраңыз. Бұл бөліктерді іздеудің бастапқы нүктесі болуы мүмкін.
- Пазлдың бөліктерін санап шығыңыз, сонда олардың бәрі бар екеніне көз жеткізіңіз. Бұл сізге кез келген бөлшектер жоғалған жағдайда дайындалады, ал бала санау дағдысын үйренеді.
- Жұмысқа кіріспес бұрын, суретті жоғары қаратып, жұмбақтың бөліктерін үстелге орналастырыңыз.
