Жақсы фортепиано мұғалімі болу шеберлікке қарағанда көп нәрсені талап етеді. Сіз оқушыларға жанашырлық танытып, оларды қиын сынақтардан өткізіп, жақсартуға ынталандыруыңыз қажет. Студенттермен барлық аспектілерде, оның ішінде құралға деген адалдығыңызды әлі бөліспеген адамдармен бөлісуге дайын болыңыз.
Қадамдар
1 -ші әдіс 2: Фортепиано студенттерін оқыту
Қадам 1. Әр оқушыға сабақ жоспарын құрыңыз
Кейбір фортепиано мұғалімдерінің басты қателігі - студенттің есебінен сабақ жоспарына көп көңіл бөлу. Оқушылар әр түрлі қарқынмен оқиды, әр түрлі күшті және әлсіз жақтары бар. Оқытуды әр оқушының қажеттіліктеріне бейімдеу. Оқушының музыкалық талғамы туралы және сіз тағайындаған шығармалар мен жаттығуларға қалай қарайтыны туралы ашық диалог жүргізіңіз.
Қадам 2. Негіздерінен бастаңыз
Егер сіз фортепианода үйретуде жаңадан болсаңыз, саусағыңыздың орналасуына, С ортасына және басқа да негізгі ұғымдарға күткеннен көп уақыт жұмсай аласыз. Бұл, әсіресе, егер сіз кішкентай балаларды оқытатын болсаңыз.
- Оқушыларды музыка оқумен таныстыру үшін әріптік белгілерді қолданып көріңіз. Студент дайын болғаннан кейін штаттық белгілерге көшіңіз.
- Тіпті кейбір орта буын студенттері сіз күткен дайындық түріне ие болмауы мүмкін. Олар музыканы оқи алады немесе негізгі қолтаңбаларды анықтай алады деп ойламаңыз.
Қадам 3. Проблемалық аймақтарға назар аударыңыз
Сіздің оқушыңыз қай жерде күресіп жатқанын жазып алыңыз, содан кейін сабақтар мен үй тапсырмаларын осы бағыттарға аударыңыз. Сабақ кезінде оған әнді бір рет орындап беріңіз, содан кейін ол қиындық туғызған бөлімдерді қайталауға бағыт беріңіз.
Қиын тапсырмаларды орындамаңыз, әсіресе егер оқушы фортепианоға берілмесе. Оқушыны жақсы көретін немесе ерекше ұнататын шығармаларды қосу арқылы ынталандырыңыз
Қадам 4. Сабақты қызықты етіңіз
Оқушылардың сабаққа қатысуына көмектесу үшін ойындарды, қайталау мен мнемотехниканы қолданыңыз. Студентті Листтің трансцендентальды этюдтері сияқты нәрселермен таныстыра отырып, олардың үздік болуға деген ынтасын оятып көріңіз. Сіздің оқыту стиліңізге сәйкес келетін көңіл мен фокустың балансын табыңыз. Бұл әсіресе босаңсыған, бірақ алаңдатпайтын жағдайда жақсы үйренетін балалар үшін өте маңызды.
- Жас балалар көбінесе марапаттау жүйесіне жақсы жауап береді. Стикерлер кестесін салып, студент стикерлермен толтырған кезде сыйлық ұсынып көріңіз.
- Мұның үлкен бөлігі - бұл студенттерге қандай шығармаларды таңдауға немесе өздеріне ұнайтын музыка стилін зерттеуге мүмкіндік беру.
5 -қадам. Адал сынды жеткізіңіз
Студенттің жетілуіне көмектесудің ең жақсы әдісі - оны жоғары деңгейге көтеру. Егер сіз техникаға қатаң қарамаған болсаңыз, онда студент фортепианодағы жаман әдеттерді дамыта алады. Бұл, әсіресе, жетілдіруге байсалды қарайтын оқушыларға қатысты, бірақ жаңадан бастаушыға оларды негізгі стандарттарға сай ұстай алатын мұғалім қажет.
Сын негатив дегенді білдірмейді. Ашуланған, ашуланған немесе кішіпейілділік таныту сіздің оқушыларды жігерлендіреді
6 -қадам. Жаттығуды ынталандыру
Көптеген студенттер жаттығудан бас тартады, спортқа көбірек қызығушылық танытады немесе олардың достарымен бірге болады, бұл сіздің барлық жұмысыңызды пайдасыз ете алады. Жаттығу жасамайтын (немесе жасамайтын) студенттерге назар аударыңыз және олармен (және қажет болса, ата -аналарымен) оларды ынталандыру жолдары туралы сөйлесіңіз. Егер студент білім алғысы келмесе, онда сабақ ешқайда кетпейді.
2 -ші әдіс 2: Оқыту дағдыларын жетілдіру
Қадам 1. Фортепианода өз дағдыларыңызды сақтаңыз
Сізге виртуоз болудың қажеті жоқ, бірақ сіз бұрыштарды кесуге мүмкіндігіңіз жоқ. Көруді оқу қабілеті, музыка теориясын білу және жақсы техника-бұл фортепианоға үйретуге қойылатын талаптар.
2 -қадам. Шыдамдылыққа тәрбиелеу
Фортепиано маманы ретінде сіз аспапты үйренудің қаншалықты қиын екенін білесіз. Сізге шыдамдылықтың үлкен резервтері қажет, әсіресе қиын немесе қозғалмайтын студенттер үшін. Қиындық тудыратын сәттердің қажетсіз негативке жол бермеуіне жол бермеңіз.
3 -қадам. Музыка мұғалімдерінің бірлестіктеріне қосылыңыз
Музыканы оқытуға байланысты жергілікті, мемлекеттік немесе ұлттық деңгейдегі ұйымдарды іздеңіз. Өзіңіздің әріптестеріңізбен білімдеріңізді бөлісу үшін студенттерге риталь, тыңдау және конкурс мүмкіндіктерін беру үшін осыларға қосылыңыз.
Қадам 4. Біліктілікті арттыруға инвестиция
Егер сізде педагогикалық тәжірибе болса, онда сіз жақсы мұғалім болу үшін фортепиано шеберлігінен гөрі қажет екенін білесіз. Егер сізде әлі жоқ болса, үздіксіз білім туралы куәлік немесе музыкалық оқытудағы ұқсас біліктілікті алуды қарастырыңыз.
Егер сіз толық курсқа жазыла алмасаңыз да, әр түрлі сабақтар жиынтығын қарауға, педагогика бойынша кітаптарды оқуға және басқа музыка мұғалімдерімен сауда -саттық бойынша кеңестерге уақыт бөліңіз
Кеңестер
- Егер сіз жоғары деңгейге көтерілгіңіз келсе, студенттің сүйікті әнін фортепианоға және оның шеберлік деңгейіне бейімдеңіз.
- Оқыту кезінде кәсіби болыңыз. Сабақтан кейін ата -аналардың мінез -құлқына қатысты мәселелерді шешіңіз.
- Жеке фортепиано мұғалімі болу кез келген басқа кәсіппен айналысуға ұқсайды. Сізге бухгалтерлік есеп жүргізуге, салық төлеуге және сыныпты төлеуді ұмытқан кезде ата -аналарға еске салуға тура келеді.
