Шие сабағындағы түйінді тілмен байлау - бұл көңілді ойын -сауық, егер сіз оны достарыңызға әсер ету үшін қолдансаңыз да, еліктіретін жағыңызды көрсетсеңіз де. Бұл трюк біраз тәжірибені қажет етеді, бірақ оған қол жеткізуге болады. Оны меңгеру үшін классикалық немесе балама әдісті қолданып көріңіз. Екеуі үшін сізге ұзын және иілгіш сабақты таңдау керек, оны тілге қойыңыз, тіл мен тісті қолданып, ілмекке айналдырыңыз, содан кейін түйінді аяқтаңыз.
Қадамдар
3 -ші әдіс: сабақты таңдау және дайындау
Қадам 1. Ұзын, үлкен ұшы бар сабақты таңдаңыз
Сіздің сабағыңыз неғұрлым ұзын болса, түйін байлау оңай болады. 1 - 1,5 дюйм (2,5 - 4 см) арасындағы сабақты іздеңіз. Сондай -ақ, ұшында үлкен кеңестері бар сабақты іздеу керек. Бұл сізге тілдің ұштарын табуға және бұруға көмектеседі.
Қадам 2. Бар болса, Maraschino шиесін қолданыңыз
Марашино шиесі түйіндер үшін ең қолайлы, себебі сироп олардың сабағын жұмсақ әрі серпімді етеді. Олар арзан және әдетте барларда және кештерде қол жетімді, сондықтан сіз бұл трюкті көрсеткіңіз келгенде қол жетімді болады.
Қадам 3. Шиені сабағынан абайлап алыңыз
Шиені сабағынан ақырын тартып алыңыз да, сабақтың қосылатын ұшын мүмкіндігінше кең ұстауға тырысыңыз. Егер сіз байқаусызда сабақтың кең ұшын жұлып алсаңыз, жаңа шие тауып, қайталап көріңіз.
Қадам 4. Алдымен жаңа шие сабағын жұмсартыңыз
Егер сіз жаңа шие сабағын қолдансаңыз, оны шайнау және айналдыру кезінде аузыңызға 10-30 секунд ұстап жұмсартыңыз. Сабақты жұмсақ болатындай көп шайнауға болмайды-сіз оның икемді болғанын қалайсыз.
- Сабақты аузыңызда қозғалтып жатқанда жұтып қоймаңыз!
- Егер сіз шие сабағын қолдансаңыз, олардың бөлме температурасында екеніне көз жеткізіңіз. Тоңазытылған сабақтармен тым көп жаттығу сіздің тіліңізді қан кетіруі мүмкін.
3 -ші әдіс 2: Классикалық әдісті қолдану
Қадам 1. Діңгекті тілге ұзынынан жатқызып, тілді баяу жоғары қарай итеріңіз
Сабақтың ұшын тілдің ұшына қойыңыз, себебі сабақ сабағыңыз тіліңізге параллель жатқызылғандықтан, жоғары қарай итеру қозғалысы, әрине, сабақты екіге бүгеді. Тіліңізді сабағыңызды аузыңыздың төбесіне басқанша жоғары қарай итере беріңіз-сонда басыңыз.
Бұл кезеңде еріндер жабық күйде қалуы керек
Қадам 2. Сабақтың екі ұшы қиылысқанша ақырын тістеңіз
Сабақты алдыңғы тістеріңіздің арасына бекітіңіз, онда ол Х-тәрізді кроссоверде ұштары бар ілмек құруы керек. Бұл қозғалыс кеңестерді аузыңыздың алдыңғы жағына қаратып қалдыруы керек.
Қадам 3. Тілдің ұшын пайдаланып, бір ұшын ілмек арқылы итеріңіз
Алдыңғы тістеріңізбен сабақты әлі тістеп жатқанда, сабақтың ұзын ұшын тауып, ілмек арқылы итеріңіз.
Қадам 4. Сабақтың бір ұшын саусақтарыңызбен ұстаңыз
Түйілген сабақты екінші ұшынан аузыңыздан шығарғанда, бір шетінен тістей беріңіз. Бұл сіздің түйініңізді тартады және оны ашпас бұрын сақтайды.
Байланыстырылған сабақты әркім түйінді анық көруі үшін ілмекті ұстап тұрып гүлдендіріңіз
3 -ші әдіс 3: Балама әдісті қолдану
Қадам 1. Бір ұшын тісіңізбен ұстаңыз, содан кейін екінші ұшын қасына қойыңыз
Бұл сабақтың хот -дог тәрізді екіге бүктелетінін, сол жақ ұшы оң жақтан қиылғанын білдіреді. Сабақтың ілмегі сыртқа қарауы керек, аузыңыздан сәл шығып тұруы керек.
Екі ұшы да осы сатыда болуы мүмкін, немесе сол жақ ұшын ұзартқыңыз келуі мүмкін, сондықтан оны табу оңай болады
2 -қадам. Тілдің көмегімен сабақтың бір ұшын жылжытыңыз
Сабақтың ұшын табыңыз және оны төмен қарай итеру үшін тілмен қолданыңыз, содан кейін ілмек арқылы артқа қарай жүріңіз. Ұшы ілмекке итеру үшін алдымен ілінуі керек. Бұл түйін жасайды.
3 -қадам. Тістеріңізді тістеп алыңыз
Алдыңғы тістеріңізді тістеу арқылы түйінді қатайтыңыз, содан кейін түйінді сабақты ашу үшін тіліңізді шығарыңыз. Оны ашпас бұрын, оған тым көп тигізбеу үшін абай болыңыз, себебі түйін ажырауы мүмкін.
Байланыстырылған сабақты ашқанда, торапты көрсету үшін оны ілмектен ұстап, кішкене театрландырылған гүлдену қосыңыз
Ескертулер
- Шие сабағына немесе шұңқырға тұншығып қалудан сақ болыңыз.
- 7 жасқа дейінгі балаларға мұны қолдануға рұқсат бермеңіз, себебі бұл тұншығу қаупі.
