Студент кезіндегі уақытты тиімді пайдаланудың бір жолы - оқулықтарды тез оқуды үйрену. Таңдамалы және белсенді оқырман болу арқылы сіз оқулықты тез оқи аласыз. Тарауды сөзбе -сөз оқудың орнына, әр тараудың немесе бөлімнің соңындағы сұрақтарды қолданып, маңызды материалды білуге тырысыңыз. Сонымен қатар, оқу кезінде саусағыңызды нұсқаулық ретінде қолданыңыз және оқу жылдамдығын арттыру үшін қосалқы дауысты азайтыңыз.
Қадамдар
3 -ші әдіс 1: Таңдап оқу
Қадам 1. Әр бөлімнің немесе тараудың соңындағы сұрақтарды тексеріңіз
Бұл сұрақтарды маңызды және маңызды материалға назар аударуға көмектесу үшін нұсқаулық ретінде пайдаланыңыз. Сіз тарауды өтіп жатқанда, өзіңіз оқитын материал осы сұрақтарға жауап бере ме деп сұраңыз. Егер олай болмаса, оны өткізіп жіберіңіз.
Қадам 2. Тараудың кіріспесін және қорытынды түйінін оқыңыз
Мысалы, «әсерлер», «нәтижелер», «себептер», «қарсы» және «жақсы және жаман жақтары» сияқты негізгі сөздерді іздеңіз. Бұл негізгі сөздер сізді тараудың тезисіне немесе негізгі идеясына итермелейді. Негізгі идеяларды алдын ала білу тараудың мұқият оқуды қажет ететін бөлімдерін анықтауға көмектеседі.
Тақырыпта қалу үшін негізгі идеяға немесе тезиске назар аударыңыз
Қадам 3. Бөлімдердің тақырыптары мен тақырыпшаларын мұқият қараңыз
Ұсынылған маңызды идеяларға назар аударуға көмектесу үшін бөлімдердің тақырыптары мен тақырыпшаларын сұрақтарға ауыстырыңыз. Егер бөлімнің атауында «Крамердің үш әлеуметтік заңы» делінсе, оны «Крамердің үш әлеуметтік заңы қандай?» Деп сұраққа ауыстырыңыз. Содан кейін бұл сұраққа жауап беретін ақпаратты оқыңыз.
Есіңізде болсын, қалың немесе курсивті тақырыптар мен тақырыпшалар ең маңызды ақпаратқа сілтемелерді қамтиды
Қадам 4. Абзацтардың бірінші және соңғы сөйлемін оқыңыз
Егер сіз бұл екі сөйлемді түсінсеңіз, параграфты өткізіп жіберіңіз немесе өткізіп жіберіңіз. Егер сіз бірінші және соңғы сөйлемдерді түсінбесеңіз, онда абзацты толық оқып шығыңыз.
Күрделі абзацтар мен сөйлемдерді кездестіргенде, баяулауды ұмытпаңыз. Осылайша сіз автордың абзацта не айтқысы келетінін толық түсінетін боласыз
Қадам 5. Маңызды ұғымдар мен бөлшектерге ғана назар аударыңыз
Кітапты маңызды ұғымдар, адамдар, орындар мен оқиғалар үшін қараңыз. Бұлар әдетте қалың немесе курсивпен жазылады. Егер сіз түсінікті түсінсеңіз, онда сіз оны түсіндіретін контекстік ақпаратты өткізіп жібере аласыз.
Қосымша мәтін мен мәтінмәндік ақпаратты оқыңыз, егер сіз түсінікті толық түсінбесеңіз
Қадам 6. Сыныптастарыңызбен тарауды бөліңіз
Кейбір сыныптастарыңыздан мұны істеуге дайын ба деп сұраңыз. Егер олар болса, тараудың бөлімдерін бір сыныптан үшке дейін тағайындаңыз. Әр сыныптасы өз бөліміне жауап беруі керек. Әркімнің жауапкершілігі туралы келісімге келе алатындығыңызға сенімді болыңыз.
Мысалы, топтағы әрбір студент өз бөлімінің толық контурын оқып, жазатын жоспар құрыңыз. Содан кейін, әркім өз жоспарын аптаның соңына дейін белгілі бір күнге дейін аяқтауы керек
3 әдіс 2: Белсенді оқу
Қадам 1. Мақсатты анықтаңыз
Сіз мұны өзіңізге алдын ала оқу сұрақтарын қою арқылы жасай аласыз, мысалы: «Автордың негізгі идеясы қандай?». «Ұстазым осы тарауда мен неге назар аударғым келеді?» «Мен бұл тақырып бойынша не білдім, не білмедім?»
Бұл сұрақтар сіздің маңыздылығыңызды жақсартатын маңызды және маңызды мазмұнға назар аударуға көмектеседі, сонымен қатар маңызды емес немесе сіз бұрыннан түсінген ақпаратты қоспайды
2 -қадам. Шеттерде ескертулер жасаңыз
Бөлектеуден басқа, сұрақтар мен түсініктемелерді оқулықтың шетіне немесе кітап сізге тиесілі болмаса, параққа жазыңыз. Бұл сізге материалмен жұмыс жасауға және ақпаратты жақсы сақтауға көмектеседі, осылайша бөлімді қайта оқып шығуға жол бермейді.
- Мүмкіндігінше материалдың схемасын, схемасын және контурын жасаңыз.
- Сізге таныс емес терминдерге назар аударыңыз және анықтаңыз.
3 -қадам Оқығандарыңызды өз сөздеріңізбен қорытындылаңыз
Қағазға негізгі ойларды жазыңыз. Негізгі ойларды түсіндіру үшін мысалдарды қолданыңыз. Егер сіз негізгі ақпаратты қорыта алмасаңыз, онда сізге тиісті бөлімдерді қайта қарау қажет болуы мүмкін.
Түйіндемені бір бетпен шектеңіз
4 -қадам. Алаяқтықсыз оқу ортасын жасаңыз
Үйіңізде тыныш орынды таңдаңыз, мысалы, сіздің бөлмеңізді немесе кітапхананы оқу үшін. Телефон, компьютер және интернет сияқты басқа да алаңдаушылықты жою. Оның орнына тарауды оқып, жазбаларыңызды қолмен жазыңыз, телефонды өшіріңіз немесе өшіріңіз.
- Сонымен қатар, сіз таңдаған кеңістік жақсы жарықтандырылған және ыңғайлы екеніне көз жеткізіңіз, бірақ өте ыңғайлы емес.
- Егер сіз үйде оқуды таңдасаңыз, отбасыңызға (немесе бөлмедегілерге) сіздің бөлмеде тыныш оқитыныңызды және егер олар шу деңгейін төмендетсе, сіз оны бағалайтындығыңызды айтыңыз.
3 -ші әдіс 3: Оқу жылдамдығыңызды арттыру
Қадам 1. Өзіңізге уақыт аралығын беріңіз
Өзіңізге айтыңыз: «Мен бұл тарауды бір жарым сағат бойы оқимын». Өзіңізге уақыт аралығын беру сізге оқуды дұрыс жолда ұстауға көмектеседі. Егер сіз бөлімді ұзақ оқитыныңызды байқай бастасаңыз, негізгі ойларды біліп, әрі қарай жүріңіз.
Бөлімді белгілеп, егер ол өте қиын бөлім болса, оған оралыңыз
Қадам 2. Материалға назар аудару үшін көрсеткішті пайдаланыңыз
Оқып жатқанда, саусағыңызды (немесе индекс картасын немесе қаламды) сөйлемнің бірінші сөзінің астына қойып, оқығанда жылжытыңыз. Саусағыңыз басқа суреттер мен ақпараттардың орнына көздеріңіз оқылатын сөздерге назар аударуға көмектеседі.
Сонымен қатар, көрсеткішті қолдану арқылы сіз бір нәрсені қаншалықты жылдам немесе баяу оқитыныңызды басқара аласыз; мысалы, саусағыңызды неғұрлым тез қозғасаңыз, соғұрлым тез оқисыз және керісінше
3-қадам. Дауыс көтермеуге тырысыңыз
Субокалика-бұл сіздің басыңызда дауыстап оқу және/немесе ерніңізді оқу кезінде қозғалту. Бұл жерде ешқандай қате жоқ, бірақ ол сіздің оқу жылдамдығыңызды баяулатуы мүмкін. Оқу кезінде сағызды шайқау немесе музыка тыңдау арқылы қосалқы дауысты азайтыңыз. Өзіңізді тез оқуға мәжбүрлеу арқылы сіз қосымша вокализмді төмендете аласыз.
Сонымен қатар, қосымша дауысты төмендетуге көмектесетін бағдарламалар мен бағдарламалар бар
Қадам 4. Оқу жылдамдығын бақылаңыз
Жылдам оқу - бұл тек оқу ғана емес, сонымен қатар жылдамдықты бақылау. Басқаша айтқанда, сіз білмейтін немесе түсінбейтін ұғымдармен кездескенде оқуды баяулатыңыз. Содан кейін мағынаны анықтағаннан кейін жылдамдықты арттырыңыз.
