Балалар кітап туралы есеп жазуды жек көреді, сондықтан сіз мұны тырысқандарға пайдалы етіп жасауыңыз керек. Болмағандар нашар баға алып, ата -анасынан тәртіпке түсуі керек! Дегенмен, бағалар негізді және ерікті болмауы керек. Міне жақсы рубрика.
Қадамдар
Қадам 1. Белгілі бір кітаптағы беттердің ең аз мөлшерін талап етіңіз
Жақсы ереже - бұл әр деңгейге кемінде 20 бет. 6 сынып оқушысы 20*6 = 120 беттен кем емес кітапты оқуы керек. Кітап есебіне парақтардың санын жазсын. Егер олар беттер санын жаза алмаса, өзіңізді біліп, ұпайдан 5 ұпай шегеріңіз. Кітап есебінің қосалқы жиынтығын жасаған кезде, баға үшін пропорцияны жасаңыз. Егер біреу 119 беттік кітапты оқыса, оның ұпайы 119/120 көбейтіледі. Егер олар 200 беттік кітапты оқыса, ұпайларын 200/120 көбейтіңіз. Бұл студенттерді ұзақ кітап оқуға ынталандырады.
Қадам 2. Оқушыларға қағазға өз аты мен фамилиясын жазғаны үшін 1 балл беріңіз
Аты -жөнін жаза алмаған студенттерге ұпай берілмейді.
Қадам 3. Оқушыларға қағазға мұғалім мен тақырыпты жазғаны үшін 2 ұпай беріңіз
Кез келген қате жазулар 1 ұпай шегерімге лайық.
Қадам 4. Студенттерге кітап есебінде асты сызылған кітаптың атауын жазғаны үшін 2 ұпай беріңіз
Егер тақырыптың асты сызылмаса және/немесе кітаптың атауы қате бас әріппен жазылса, 1 балл шегеріледі.
-
Қағазға айды, күнді және жылды қосқанда толық күнді көрсетеді (1 балл)
-
Тақырыптарды (аты -жөні, күні, атауы, тақырыбы және т.б.) логикалық форматта қояды (дұрыс тапсырыс берсе 1 балл, қате тапсырыс берсе 1/2 балл)
-
Тартымды, ұқыпты және жақсы безендірілген тақырыптарды қояды (тамаша жұмыс үшін 1 балл, лайықты жұмыс үшін 1/2 несие)
Қадам 5. Есеп бойынша арнайы кітаптың жанрын көрсетеді (дұрыс жанр үшін 1 балл, ішінара несие жоқ)
Қадам 6. Қағазды уақытында тапсыру үшін 1 ұпай (1 күн кешіктіру үшін 1/2 балл, 2 күн немесе одан көп уақытқа 0 ұпай, кешіктірілген жұмыс үшін қосымша жаза қолдану)
Қадам 7. Жақсы қолжазба үшін 5 ұпай (егер терілген болса, автоматты түрде 5 ұпай беріңіз, шамадан тыс сызу үшін 1 ұпай шегеріңіз, ұпай беру кезінде баға деңгейін ескеріңіз)
Қадам 8. Параметрді түсіндіруге 5 ұпай (кітаптың қай жерде орналасқанын түсіндіруге 3 балл, қашан екенін түсіндіруге 2 балл)
Қадам 9. Кітаптағы барлық кейіпкерлерді қысқаша сипаттауға 5 ұпай
10 -қадам. Әңгіменің басында не болатынын түсіндіру үшін 10 ұпай (түсініксіздікке, қателіктерге, айқындықтың жоқтығына және тереңдіктің жоқтығына).
11 -қадам. Оқиға ортасында не болатынын түсіндіру үшін 30 ұпай (жоғарыдағы себептер бойынша шегеріңіз) Бұл кітап есебінің ең маңызды бөлігі
Қадам 12. Әңгіме соңында не болатынын түсіндіру үшін 10 ұпай (жоғарыдағы себептер бойынша шегеріңіз)
13 -қадам. Грамматика үшін 15 балл (тырнақшаларды, үтірлерді қате қолданғаны үшін шегерім, сөйлемдерге жүгіру, емле қателері, пәндік етістік келісімі, тыныс белгілерін қате қолдану және т.б
)
14 -қадам. Кітаптың қысқаша мазмұны үшін 10 ұпай, шарықтау шегі, сізге кітап не үшін ұнағанын, не ұнамайтынын және оқиғаның ықтимал тақырыбы немесе адамгершілігі (түйіндеме 5 ұпай, шарықтау шегі 2 ұпай, пікір 2 балл, пікір 1 ұпай))
Қадам 15. Барлығы 100 мүмкін ұпай бар
«90» - А, «80» - В, «70» - С, «60» - D және 60 жастан төмен F болуы керек. шамалы.
Қадам 16. Өте қиын баға қоймаңыз
Егер орташа оқушы 80 баллдан аз жинаса, сіз бағалауды жеңілдетуіңіз керек.
Кеңестер
- Есеп бойынша әріптердің бағасын көрсетіңіз.
- Ұпайларды алып тастауды түсіндіретін түсініктемелер мен себептері бар жинаған бағаны қорғау үшін рубриканы жасаңыз
- Сіз өз қалауыңыз бойынша бағалай аласыз, бірақ объективті түрде бағалай аласыз