Кітап туралы есепке жақсы қорытынды қалай жазуға болады (суреттермен)

Мазмұны:

Кітап туралы есепке жақсы қорытынды қалай жазуға болады (суреттермен)
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды қалай жазуға болады (суреттермен)
Anonim

Көптеген орта және орта мектептің ағылшын тілі курстары өз оқушыларынан кітап есептерін толтыруды талап етеді. Көбінесе, есепке не қосу керектігін білу қиын және есептен шығару керек. Резюме оқырмандарға өз сөзіңізбен оқыған кітаптың маңызды сәттері мен элементтері туралы айтады. Мұғалімнің талаптарына байланысты сізге кітап туралы өз пікіріңізді айту қажет болуы мүмкін, мысалы сізге ұнаған немесе ұнамайтын нәрсе. Егер сіз кішкене мұқият дайындық жұмыстарын жасасаңыз, кітап есебінің қысқаша мазмұнын жазудан қорқудың қажеті жоқ!

Қадамдар

3 -тің 1 -бөлігі: Кітап туралы есепке дайындалу

Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 1 -қадам
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 1 -қадам

Қадам 1. Сәйкес кітапты таңдаңыз

Мұғалім сізге кітап тағайындауы мүмкін, немесе сізге тізім таңдауы керек. Егер ол сізге нақты кітап бермесе, сіздің мектеп кітапханашысынан тапсырмаға сәйкес келетін нәрсені ұсынуды сұрау пайдалы болуы мүмкін.

Мүмкін болса, сізді қызықтыратын тақырып бойынша кітап таңдаңыз, себебі бұл сізге оқуды қызықты етеді

Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 2 -қадам
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 2 -қадам

Қадам 2. Тапсырманы түсінгеніңізге көз жеткізіңіз

Сіздің мұғалім сізге кітап туралы нақты мәлімет беретін тапсырма немесе нұсқау беруі мүмкін. Есептің қанша уақыт болуы керек және оған не кіруі керек сияқты барлық нұсқауларды орындағаныңызға көз жеткізіңіз.

  • Кітап есебін кітап шолуымен шатастырмаңыз. Кітап туралы есеп кітапты қысқаша сипаттайды және кітап туралы өз пікіріңізді білдіруі мүмкін, бірақ ол әдетте кітап туралы фактілерге көбірек назар аударады. Кітап шолу әдетте кітаптың не айтатынын сипаттайды және кітаптың қалай жұмыс істейтінін бағалайды.
  • Егер сізде сұрақтар туындаса, мұғалімнен сұраңыз. Түсінбеген кезде сұрақтар қою, мұғалім күткендей емес, жұмысты шешуге тырысудан гөрі жақсы.
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 3 -қадам
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 3 -қадам

Қадам 3. Оқып жатқанда жазбалар жазыңыз

Егер сіз бәрін соңында есте сақтап қалмай, жазып бара жатсаңыз, кітап есебін құрастыру әлдеқайда жеңіл болады. Оқып жатқанда, төмендегілерге бірнеше ескертулер жазыңыз:

  • Кейіпкерлер. Егер сіздің кітабыңыз фантастикалық (немесе өмірбаян немесе мемуар) болса, басты кейіпкерлердің кім екенін қадағалаңыз. Олар неге ұқсайды? Олар не істейді? Олар кітаптың соңында басынан өзгеше ме? Олар сізге ұнады ма?
  • Параметр. Бұл категория негізінен көркем әдебиетке қатысты. Кітаптың орналасуы - оқиға қай жерде және қашан болатыны (мысалы, Гарри Поттер романдарының негізгі орны - Хогвартс мектебі). Орналасу кейіпкерлер мен оқиғаға айтарлықтай әсер етуі мүмкін.
  • Оқиға. Кітапта не болады? Кім не істеді? Кітаптың қай жерінде (басында, ортасында, соңында) маңызды нәрселер орын алған сияқты? Әңгімеде бәрі бұрынғыдан өзгеретін сияқты көрінетін «бұрылыс нүктелері» болды ма? Әңгіме қалай шешілді? Әңгіменің қай бөліктері сізге ұнады?
  • Негізгі идеялар/тақырыптар. Бұл категория фантастикалық немесе фантастикалық үшін сәл өзгеше болады. Фантастикада әйгілі тарихи тұлғаның өмірбаянын ұсыну сияқты өте айқын негізгі ой болуы мүмкін. Көркем әдебиет үшін, бәлкім, бүкіл кітап бойы жұмыс істейтін негізгі тақырып болады. Бұл туралы кітапты оқымас бұрын білмегендеріңіз туралы ойланыңыз. Егер сіз әр тарауға бірнеше ескерту жасасаңыз, сізге оңай болуы мүмкін.
  • Цитаталар. Жақсы кітап туралы есеп тек айтып қана қоймайды, көрсетеді. Мысалы, егер сізге автордың жазу стилі қатты ұнаған болса, сіз өзіңіздің кітап есебіңізде оны не үшін ұнатқанын көрсететін цитатаны қолдана аласыз. Кітаптың негізгі идеясын қорытындылайтын шырынды цитата да жақсы идея болуы мүмкін. Есепте жазған әрбір дәйексөзді қолданудың қажеті жоқ, бірақ сіздің назарыңызды аударатын цитаталарды жазып алыңыз.

3 -тің 2 -ші бөлімі: Кітап туралы есеп дайындау

Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 4 -қадам
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 4 -қадам

Қадам 1. Кітап есебін қалай ұйымдастыру керектігін шешіңіз

Сіздің мұғалім сізге нақты талаптар қойған болуы мүмкін, егер солай болса, сіз оларды орындауыңыз керек. Кітап есебін ұйымдастырудың екі негізгі әдісі бар:

  • Кітап есебін тараулар бойынша ұйымдастырыңыз. Егер сіз кітап есебін осылай ұйымдастырсаңыз, сіз тараудан тарауға ауысасыз. Сізге әр абзацта бірнеше тарауларды қамту қажет болуы мүмкін.

    • Pro: Сіз хронологиялық тәртіппен жүре аласыз, бұл көптеген сюжеттік элементтері бар кітаптарды қорытындылау кезінде пайдалы болуы мүмкін.
    • Қате: Ұйымның мұндай түрін бір параграфта бірнеше тарау туралы айту керек пе, соны анықтау қиын болуы мүмкін.
  • Кітап есебін элемент түрі бойынша ұйымдастырыңыз («тақырыптық» ұйым). Егер сіз өзіңіздің кітап есебіңізді осылай ұйымдастырсаңыз, онда сізде кейіпкерлер туралы абзац, сюжеттің қысқаша мазмұны туралы бір -екі абзац, негізгі идеялар туралы абзац және кітап туралы пікіріңізді қорытындылайтын абзац болуы мүмкін.

    • Pro: Сіз өте аз кеңістікте көптеген сюжеттік түйіндемені шеше аласыз. Абзацтар нақты бөлінген, сондықтан сіз олардың әрқайсысында нені жабу керектігін білесіз.
    • Қате: Егер сіздің міндетіңіз бұл туралы өз пікіріңізді айтудан гөрі кітапты қорытындылау болса, бұл дұрыс болмауы мүмкін.
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 5 -қадам
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 5 -қадам

2 -қадам. Контур құрыңыз

Бұл сіздің резюмеңізді жасауға көмектеседі. Параграфтарды қалай ұйымдастыруға шешім қабылдағаныңызға байланысты жазбаларыңызды контурға салыңыз.

  • Хронологиялық тәртіп бойынша: Кітаптың әр тарауына немесе бөліміне өз бөлімін беріңіз. Әр тарауда болған оқиғаның маңызды элементтері мен кейіпкерлердің дамуын жазыңыз.
  • Тақырыптық ұйымдастыру үшін: Кейіпкерлер, сюжет және негізгі идеялар сияқты әр түрлі элементтер туралы жазбаларды бөлек бөлімдерге қойыңыз. Әрқайсысы абзацқа айналады.
  • Алғашқы жобаны жазғанда, оқиғаны алға жылжытатын қандай элементтер туралы ойланыңыз, себебі олар ең маңыздысы болуы мүмкін. Сіз қаласаңыз, қайта қарау кезінде толығырақ мәлімет бере аласыз.
  • Мысалы, Сюзанна Коллинздің «Аштық ойындарында» көп нәрсе болады, бірақ сіз олардың барлығы туралы айта алмайсыз. Оның орнына, оқиғаның жалпы қозғалысына назар аударыңыз. Аштық ойындарының не екенін және Катнисс Эвердин мен Пит Мелларк қалай таңдалғанын түсіндіруден бастаңыз. Содан кейін сіз олардың Капитолийдегі уақытын, соның ішінде демеушілік қалай жұмыс істейтіні туралы ақпаратты қорытындылайтын боласыз. Осыдан кейін сіз ойындардың ең маңызды сәттерін, мысалы, Катнис өртте аяғын жарақаттауы, трекер-джекерлердің шабуылы, Рюдің өлімі, үңгірдегі сүйісу, Катоның соңғы шайқасы және тамақтануға шешім қабылдау сияқты маңызды сәттерді қорытындылайтын боласыз. улы жидектер. Содан кейін сіз кітаптың аяқталуындағы маңызды сәттерді қорытындылай отырып қорытынды жасайсыз.
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 6 -қадам
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 6 -қадам

3 -қадам. Кіріспе абзацты жазыңыз

Сіздің кіріспе оқырманға кітаптың не туралы екендігі туралы негізгі түсінік беруі керек. Ол сонымен қатар оның негізгі кейіпкерлері мен/немесе идеялары туралы аздап ақпарат беруі керек. Мұнда егжей -тегжейлі айтудың қажеті жоқ; Сізге оқырман есептің қалған бөлігінен не күтуге болатынын білетін жеткілікті ақпарат беру қажет.

  • Кітаптың атауы, авторы, шығарылған жылы мен жанры туралы кітап туралы жариялау туралы ақпарат беріңіз. Мұғалім сізден басқа ақпаратты қосуды сұрауы мүмкін. Егер сіздің кітабыңызды маңызды адам жазса, марапатқа ие болса немесе бестселлер болса, бұл ақпаратты да беріңіз.
  • Мысалы, Лоиз Лоуридің «Беруші» қысқаша қысқаша мазмұны келесідей болуы мүмкін: «Лоиз Лоуридің ересектерге арналған« Беруші »романы 1993 жылы Хоутон Миффлин Харкортте басылып шықты және 1994 жылы Ньюбери медалін жеңіп алды. «біркелкілікке» өркендеген утопиялық қоғам болып көрінеді. Бұл қоғамда аштық, қайғы, кедейлік жоқ. Алайда, бұл утопия өз адамдарын шынайы эмоцияларды сезінуден сақтауға байланысты. Бұл эмоцияның болмауы басты кейіпкер Джонасқа жаңа есте алушы болып сайланғаннан кейін маңызды мәселелер туғызады ».
  • Ғылыми емес кітап үшін автордың кітапты жазудағы негізгі идеясын немесе мақсатын қорытындылаңыз. Олардың тезисі не деп ойлайтыныңызды айтыңыз. Мысалы, «Мен Малала» кітабының қысқаша қысқаша мазмұны келесідей болуы мүмкін: «Нобель сыйлығының ең жас лауреаты Малала Юсуфзай өзінің керемет оқиғасын« Мен Малаламын: Білімге берік болған және оққа ұшқан қыз »фильмінде баяндайды. Талибан тарапынан. Бұл кітап Little, Brown and Company баспасынан 2013 жылы шыққан. Малала басқа жастарды білімнің құндылығы мен бейбіт наразылық туралы өз тәжірибесімен бөлісу арқылы әлемді өзгертуге өз күшіне сендіргісі келеді ».
Кітап есебі үшін жақсы қорытынды жазыңыз 7 -қадам
Кітап есебі үшін жақсы қорытынды жазыңыз 7 -қадам

Қадам 4. Дене абзацтарын жасаңыз

Сіздің жоспарыңыз бойынша жұмыс жасай отырып, кітаптың ең маңызды элементтері жинақталған негізгі абзацтарды жасаңыз. Егер сіз өте қысқа кітаппен айналыспасаңыз, сіз соңғы жобаңыздағы әр бөлшекті немесе тіпті әр тарауды қорытындылай алмайсыз. Оның орнына әңгіме мен кейіпкерлер туралы сізге ең маңызды болып көрінген нәрсеге назар аударыңыз.

Көркем әдебиет үшін сіздің қысқаша мазмұныңыз автордың негізгі идеясы не деп ойлайтындығыңызға және бұл ойдың кітапта қалай дамығанына бағытталуы керек. Автор қандай маңызды ойларды айтады? Олар өз пікірлерін растау үшін өздерінің жеке тәжірибесінен қандай дәлелдер мен әңгімелерді пайдаланады?

Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 8 -қадам
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 8 -қадам

Қадам 5. Параграфтарды дамытуға көмектесу үшін сюжеттің қозғалысын қолданыңыз

Егер сіз өзіңіздің кітап есебіңізді хронологиялық түрде ұйымдастыруды таңдасаңыз, сюжет қалай жүретіні туралы ойланыңыз. Сюжеттегі басты оқиғалар қандай? Заттар қайда өзгереді? Қайда?

  • Абзацтарды маңызды оқиғалардың қай жерде болатынына қарай бөліңіз. Мысалы, егер сіз J. R. R. Толкиеннің «Хоббит» романы, сіз абзацтарды келесі түрде реттей аласыз:

    • Кіріспе параграф: кітапты жалпылай қорытындылап, басылым туралы ақпарат береді.
    • 1 -параграф: Гендальфтың Бильбо Бэггинсті Торин Океншилд пен Гномдар партиясының ұрысына айналдыру үшін жасаған жоспарын қорытындылаңыз. Бильбо приключенияға баруды таңдаумен аяқтаңыз (себебі бұл кейіпкер үшін басты өзгеріс нүктесі).
    • 2 -абзац: Бильбо мен гномдардың приключенияларын қорытындылаңыз, мысалы, оларды троллдар жеп кетуі мүмкін, гоблиндер ұрлап кетуі және Бильбо Голлум мен Бір сақинаны табуы. Көптеген шытырман оқиғалар бар, сондықтан сіз олардың барлығы туралы айтпайсыз; оның орнына ең маңызды сәттерді таңдаңыз. Сіз ергежейлілерді Вуд-Эльфтердің басып алуымен аяқтай аласыз, себебі бұл-оқиғаның тағы бір «бетбұрысты кезеңі». Бильбо өзінің барлығын құтқару үшін батыл екенін шешуі керек.
    • 3 -параграф: Гномдар мен Лейк Таун тұрғындарының өзара әрекеттесуін қорытындылаңыз, Бильбо Жалғыз тауға еніп, Смаугпен сөйлеседі, Смауг бәрін бұзып өлтіреді (спойлер!), Сондай -ақ ергежейлілер, эльфтер мен ерлердің көптеген топтары. олжа үшін күресу. Бұл абзацты тоқтату үшін жақсы орын, өйткені бұл оқиғаның шарықтау шегі және сіздің оқырман шешімді немесе бәрі қалай жақсы болатынын білгісі келеді.
    • 4 -абзац: Бильбо шайқасты қалай тоқтатуға тырысатынын, Бильбо мен Ториннің айтысы, шайқастың нәтижесі және Бильбо үйге келіп, барлық заттарының сатылып жатқанын қорытындылаңыз. Сондай -ақ, басты кейіпкер Бильбо қалай басталғанынан өзгеше кейіпкерге айналатыны туралы айтуға болады. Бұл жақсы көшу болар еді …
    • Қорытынды параграф: кітаптың негізгі идеялары мен үйренгендеріңіз туралы сөйлесіңіз. Сіз батыл болуды үйренудің маңыздылығы немесе кітапта ашкөздіктің сынға алынуы туралы айтуға болады. Содан кейін жалпы кітап туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сіз оны досыңызға ұсынар ма едіңіз?
Кітап есебі үшін жақсы қорытынды жазыңыз 9 -қадам
Кітап есебі үшін жақсы қорытынды жазыңыз 9 -қадам

6 -қадам. Абзацтарды тақырып бойынша реттеңіз

Егер сіз тақырыптық ұйымды таңдаған болсаңыз, параграфты параграфты анықтауға рұқсат етпестен, тақырыпқа сәйкес дамытуға болады. Сізге сюжеттік қысқаша параграф (немесе екі), кейіпкерлер туралы абзац, кітаптың негізгі идеялары немесе тақырыптары туралы абзац және сіздің жалпы пікіріңізді қорытындылайтын параграф қажет.

  • Сюжеттің өте қысқаша мазмұнынан бастаңыз. Кітаптың түрі, кітап қайда қойылғанын (Хогвартс, ғарыш кеңістігі, мифтік өткен), басты кейіпкер не істеуге немесе үйренуге тырысатынын және сюжет қалай аяқталатыны туралы сөйлесіңіз.
  • Кейіпкерлер туралы параграфта басты кейіпкер (немесе кейіпкерлер) туралы айтылуы керек. Олар кім және олар неге маңызды? Олар не істегісі келеді, не үйренгісі келеді? Олардың қандай кемшіліктері мен күшті жақтары бар? Олар кітапты қалай бастағанымен басқаша аяқтай ма?

    Мысалы, «Хоббит» фильміндегі кейіпкерлер туралы параграф романның «кейіпкері» немесе кейіпкері Бильбо Бэггинске көбірек назар аударуы мүмкін. Басқа маңызды кейіпкерлер туралы: Торин Океншилд пен сиқыршы Гендальф туралы да біраз сөз қозғау керек шығар. Бұл параграфта Билбоның мінезі жаңа нәрселерден қорқатын адамнан батыл болып, достарын құтқаратын адамға дейін дамуы қарастырылады

  • Негізгі идеялар немесе тақырыптар туралы параграф жазу ең қиын болуы мүмкін, бірақ сіздің жазбаларыңыз көмектесуі керек. Кейіпкерлер қандай сабақ алғанын ойланыңыз. Бұл кітап сізді не туралы ойландырды? Бұл сізге сұрақтар қоюға мәжбүр етті ме?

    Мысалы, егер сіз «Беруші» туралы жазсаңыз, сезімдердің адам өміріндегі маңыздылығын талқылағыңыз келуі мүмкін. Сіз сондай -ақ өмірді толық сезіну үшін аурумен қатар ләззат алу керек деген идея туралы айтуға болады. Тағы бір үлкен тақырып - жеке тұлға болу идеясы: кейіпкер Жонас өз жолымен жүру үшін қоғамның «біркелкілігінен» бас тартуға үйренуі керек

Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 10 -қадам
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 10 -қадам

Қадам 7. Қорытынды жазыңыз

Сіздің қорытындыңыз кітаптың негізгі тармақтарын қарастырып, кітап туралы өз пікіріңізді білдіру арқылы аяқталуы керек. Ол саған ұнады ма? Көңілді болды ма? Сіз автордың ойымен немесе жазу тәсілімен келісесіз бе? Сіз бұрын білмеген нәрсені үйрендіңіз бе? Сіздің пікіріңізді растау үшін мысалдарды қолдана отырып, сіздің реакцияңыздың себептерін түсіндіріңіз.

Сіздің қорытындыңызды басқаларға кітапты оқу керек пе, жоқ па деп айту әдісі деп елестетіп көріңіз. Олар ұнай ма? Олар оны оқу керек пе? Неге?

3 -тің 3 -бөлігі: Кітап туралы есебіңізді қайта қарау

Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 11 -қадам
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 11 -қадам

Қадам 1. Кітап есебіңізді қайта оқыңыз

Сізде есептің нақты құрылымы болуы керек, кіріспемен кітаптың негізгі ойларының қысқаша мазмұны, кітапты нақты қысқаша сипаттайтын абзацтар және кітапқа жалпы баға беретін қорытынды бар.

Оқу кезінде өзіңізге сұрақ қойыңыз: егер сіз осы түйіндемені кітапты оқымаған досыңызға айтсаңыз, олар не болғанын түсінер ме еді? Олар кітапты ұнататын -ұнатпайтыны туралы жақсы түсінікке ие бола ма?

Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 12 -қадам
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 12 -қадам

Қадам 2. Логикалық ауысуларды тексеріңіз

Сізге параграфтар арасында, сондай -ақ әр абзацтағы әрбір идея арасында ауысулар қажет. Бұл ауысулар оқырманға не болып жатқанын білуге көмектеседі.

Мысалы, «Бұл» немесе «Бұл» деген сөздермен сөйлемдерді бастаудың орнына, оқырманға алдыңғы сөйлемде не болғанын еске түсіріңіз. «Бұл» түсініксіз, бірақ «Бұл (байқау, лотерея, кісі өлтіру)» түсінікті

Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 13 -қадам
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 13 -қадам

Қадам 3. Кітап туралы барлық ақпаратты екі рет тексеріңіз

Автордың және кейіпкерлердің атын дұрыс жазғаныңызға, толық және толық атау берілгеніне және кітаптың баспагеріне берілгеніне көз жеткізіңіз (егер сіздің мұғаліміңіз сұраған болса).

Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 14 -қадам
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 14 -қадам

4 -қадам. Кітап есебін дауыстап оқыңыз

Бұл кез келген ыңғайсыз жерлерді немесе түсінуге қиын болып көрінетін жерлерді ұстауға көмектеседі. Дауыстап оқу сізге түзетуді қажет ететін қателерді түзетуге көмектеседі.

Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазу 15 -қадам
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазу 15 -қадам

Қадам 5. Басқа адамнан сіздің есебіңізді оқуын сұраңыз

Сіздің кітабыңыздың маңызды бөліктерін қорытындылай отырып, сіз жақсы жұмыс жасағаныңызды білудің ең жақсы жолы - басқа адамнан сіздің кітап есебіңізді оқуын сұрау. Дос немесе ата -ана сізге түсініксіз жерлерді табуға көмектеседі.

Досыңызға есепті оқымай тұрып, ол кітаптың не туралы екенін немесе не нәрсеге назар аударғаныңызды айтпаңыз. Осылайша, олар тек қағаздағыларға ғана назар аударуға мәжбүр болады - дәл сіздің мұғаліміңіз де солай жасайды

Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 16 -қадам
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 16 -қадам

Қадам 6. Сіздің атыңыз бен мұғаліміңіздің есімі соңғы көшірмеде екеніне көз жеткізіңіз

Бұл басып шығарылған көшірмені немесе қолмен жазылған көшірмені аударсаңыз да маңызды. Егер сіз кітап есебі бойынша өз атыңызды қоймасаңыз, мұғалім сізге баға қоя алмайды

Кітап туралы есепке жақсы түйіндеме жазыңыз 17 -қадам
Кітап туралы есепке жақсы түйіндеме жазыңыз 17 -қадам

Қадам 7. Жақсы қағазға таза көшірме жасаңыз

Егер сіз кітап есебін компьютерден басып шығарсаңыз, принтерде таза, ауыр қағазды пайдаланыңыз. Кітап есебін аудармас бұрын әжімдердің пайда болуын болдырмаңыз. Егер сіз кітап есебін қолмен жазып жатсаңыз, өзіңіздің ең жақсы, оқуға оңай қолжазбаңызды және мыжылмайтын таза қағазды пайдаланыңыз.

Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 18 -қадам
Кітап туралы есепке жақсы қорытынды жазыңыз 18 -қадам

Қадам 8. Мереке

Сіз жақсы жұмыс жасадыңыз. Еңбегіңізбен мақтаныңыз!

Кеңестер

  • Бұл оқиғаны білмейтін адамға қалай айтатынымды ойлауға тырысыңыз.
  • Соңғы минутқа дейін күтпеңіз! Ерте бастаңыз және күніне бір тарауды оқып, қорытындылаңыз. Бұл сізге бірден аз жұмыс жасауға мүмкіндік береді. Бұл сонымен қатар сіздің түйіндемеңізді бірден жазуға көмектеседі, ол сіздің ойыңызда.
  • Ата -аналар үшін: әр тараудың қысқаша мазмұнын оқыңыз. Егер сіз оны түсіне алмасаңыз, балаңызға қандай ақпарат жетіспейтінін айтыңыз, сонда олар қайта қарау кезінде не қосу керектігін біледі.
  • Оқып жатқанда жазуды ұмытпаңыз.

Ұсынылған: